×

المهرة.. لقاء يناقش سير العملية التعليمية للكبار في المسيلة

المهرة.. لقاء يناقش سير العملية التعليمية للكبار في المسيلة

المهرة.. لقاء يناقش سير العملية التعليمية للكبار في المسيلة | المهرة بوست

مباحثات يمنية بريطانية حول التعاون العسكري والاقتصادي     سقطرى.. مظاهرات شعبية تطالب بتغيير المحافظ "رأفت الثقلي" المحسوب على الانتقالي     "حضرموت الجامع" يحمل الرئاسي والحكومة مسؤولية تردي الأوضاع في المحافظة     الأرصاد: أمطار رعدية وأجواء حارة خلال الساعات القادمة     مسؤول حكومي يكشف عن وجود علاقة للانتقالي بتفاقم أزمة الكهرباء في عدن     القوات الأمريكية تعلن اعتراض وتدمير 4 مسيرات بمناطق سيطرة الحوثيين     البعثة الأوروبية: الوضع في اليمن سيء وغير مسبوق لكن الجهود السياسية مستمرة     عدن.. متعاقدو الداخلية يطالبون بصرف رواتبهم مع العلاوات     تحذير أممي جديد من ارتفاع مخاطر الأعاصير باليمن خلال الأيام القادمة     غزة.. مقتل وجرح 20 جنديا صهيونيا  في تفجير مبنى مفخخ بجباليا     بريطانيا تعلن عن تعزيز تمويل المساعدات الغذائية لليمن     لحج.. احتراق حافلة نقل ركاب ولا إصابات     حضرموت.. تنفيذ حكم القصاص بالإعدام لمدان بالقتل     الريال اليمني يواصل التذبذب فوق حاجز الـ 1700 للدولار الواحد     جماعة الحوثي تعلن استهداف مدمرة وسفينة أمريكيتين في البحر الأحمر    
الرئيسية > أخبار المهرة وسقطرى

المهرة.. لقاء يناقش سير العملية التعليمية للكبار في المسيلة

المهرة بوست - المهرة
[ الإثنين, 26 أكتوبر, 2020 - 07:49 مساءً ]

التقاء الأمين العام للمجلس المحلي بمديرية المسيلة عبدالرحمن عبدالله باعباد، بمستشار مكتب محو الأمية وتعليم الكبار بالمحافظة عقيل احمد المقدي، سير العملية التعليمية.

وناقش اللقاء خطة الأنشطة لفصول تعليم الكبار مع اتخاذ الاجراءات الاحترازية من فيروس كورونا.

وقال المقدي إن الهدف الزيارة هو الاطلاع على سير العملية التعليمية وخطة التكوين للعام 2020/2021 م وتذليل صعوبات المكتب بالمديرية.

وقال مدير مكتب محو الامية وتعليم الكبار بالمديرية صالح كرامة معيلي، أن عدد الفصول الدراسية بالمديرية (الساحل والوادي) 15 فصل دراسي و تضم 302  طالبة.

وأشار إلى أن  المديرية تواجد بعض الصعوبات، إلا  أنه سيتم معالجتها في القريب العاجل بإذن الله تعالى.
 





مشاركة الخبر:

تعليقات

اليمن      |      المصدر: المهرة بوست    (منذ: 4 سنوات | 29 قراءة)
.